**الفصل الثاني من سلسلة "الهند في دائرة الضوء" حول رحلة الهند** هذا هو **الفصل الثاني من سلسلتنا المستمرة حول مسيرة الهند من الاستقلال إلى العصر الحالي**. في **الفصل الأول**، استعرضنا *قصة نمو الهند* — الأحداث والتحديات والإنجازات التي شكلت الصعود الاقتصادي والاجتماعي للبلاد. والآن، في **الفصل الثاني**، نحول تركيزنا إلى الخارج — نحو **علاقات الهند مع جيرانها**. من الروابط الثقافية إلى النزاعات الحدودية، ومن اضطرابات التقسيم إلى التوازن الاستراتيجي في العصر الحالي، شكلت هذه العلاقات جزءًا كبيرًا من المكانة الإقليمية والعالمية للهند. **ستتناول الفصول القادمة في هذه السلسلة:** * المراحل التاريخية للهند (1947–1991، 1991–2014، 2014–2024) – النمو، والأخطاء، والدروس الرئيسية. * مكانة الهند في العالم – مشاريع القوة والنفوذ العالمي. * كسر النظام العالمي – دور الهند في إعادة تشكيل التحالفات العالمية. فهم التاريخ المعقد للهند والعلاقات المتغيرة مع باكستان والصين وجنوب آسيا. هل جيران الهند حلفاء أم منافسين أم كلاهما؟ من التراث الثقافي المشترك إلى عقود من التوترات الحدودية، تراوحت علاقات الهند مع باكستان والصين وسائر الجيران بين التعاون والصراع. ومع تصاعد النفوذ الصيني واتباع الهند لسياسة "الجوار أولًا"، ماذا يحمل المستقبل لهذا الإقليم؟ **عن منتدى المُفكرين:** منتدى المُفكرين هو مجتمع يهتم بالحوارات المفتوحة والمحترمة حول القضايا التاريخية والسياسية والثقافية المعقدة التي تُشكل عالمنا. **سنتناول ما يلي:** * كيف أدّت التراث المشترك والتاريخ الموحّد إلى التقسيم، وما تأثير ذلك على علاقات الهند مع جيرانها؟ * ما هي الصراعات والتحالفات التي حدّدت ديناميكيات الهند الإقليمية في القرن العشرين؟ * كيف غيّر القرن الحادي والعشرون معادلات الاستقرار والقوة في المنطقة؟ * ما هي التحديات الحالية التي تؤثر على علاقات الهند مع باكستان والصين وبنغلاديش وباقي الجيران؟ * هل يمكن لسياسة "الجوار أولًا" أن توازن بين التعاون والمنافسة؟ * كيف أصبحت الهند صوت الجنوب العالمي وحازت على موقف قوي في الساحة العالمية؟ * ما هي الاتجاهات المستقبلية التي قد تعيد تحديد مكانة الهند في جنوب آسيا والجنوب العالمي؟ **محتوى الفعالية:** مناقشة تفاعلية تستغرق من **1.5 إلى 2 ساعة على Google Meet**، حيث يناقش المشاركون الروابط التاريخية والحالية بين الهند وجيرانها، ويستكشفون ما قد يحمله المستقبل. هذه **ليست ندوة أو محاضرة**، بل حوار مفتوح تُقدّر فيه كل وجهة نظر. **الفئة المستهدفة:** * الأفراد المهتمون بـ **السياسة الخارجية للهند والعلاقات الإقليمية** * الطلاب والباحثون والمهنيون في مجالات **التاريخ أو السياسة أو الدراسات الدولية** * الأشخاص الذين يستكشفون **الجغرافيا السياسية لجنوب آسيا والروابط الثقافية** * أي شخص يبحث عن **حوارات تحفّز التفكير في الشؤون العالمية** * المواطنين المهتمين بـ **دور الهند في تعزيز الاستقرار الإقليمي** **لماذا تحضر هذه الجلسة:** انضم إلى هذه الجلسة لـ **توسيع ما تم تعلمه في الفصل الأول**، وتعزيز فهمك للعلاقات الخارجية للهند، والاستعداد للجلسات القادمة التي ستستعرض المراحل التاريخية للهند ومكانتها في النظام العالمي المتغير.