المدير الأول - التعليم العالي والأكاديميات (COR 539)

شركة تطوير قدية تقود تطوير نظام بيئي عالمي المستوى في مجال الترفيه والثقافة، ونبحث عن مدير أول رؤيوي – التعليم العالي والأكاديميات، لتولي قيادة مبادراتنا في هذا المجال. في هذا الدور، ستكون مسؤولاً عن تطوير شراكات استراتيجية مع المؤسسات التعليمية والإشراف على إنشاء أكاديميات تقدم تعليمًا وتدريبًا عالي الجودة لدعم أهداف المشروع. المسؤوليات الرئيسية تطوير وتنفيذ الاستراتيجية: • قيادة تصميم وتنفيذ خارطة طريق قدية للتعليم العالي والأكاديميات بما يتماشى مع الاستراتيجيات الوطنية وأولويات القطاعات. • قيادة التخطيط الشامل للأكاديميات الأساسية والتخصصية، بما في ذلك أطر تصميم المناهج ونماذج التسليم. • تحديد المهارات والقدرات المستقبلية المطلوبة عبر القطاعات الأساسية في قدية، وترجمتها إلى حلول تعليمية قائمة على الكفاءات. بناء النظام البيئي والشراكات: • بناء تحالفات استراتيجية مع الجامعات العالمية والمحلية، ومعاهد التعليم الفني، والشركات الاستشارية، والهيئات المعتمدة. • إدارة أصحاب المصلحة، بما في ذلك الجهات التنظيمية (مثل: المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، والهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي، ووزارة التعليم)، لضمان الامتثال والانسجام. • تحديد واختيار المشغلين ومزودي المحتوى المحتملين لتقديم برامج الأكاديميات. تصميم البرنامج والتشغيل: • الإشراف على تصميم برامج التدريب ومسارات التعلم وخطط التطوير لمختلف الفئات المستهدفة. • توجيه النموذج التشغيلي لكل أكاديمية (مثل: الحوكمة، التمويل، المرافق، أعضاء هيئة التدريس). • التعاون مع القطاعات الداخلية وأصحاب الأصول لضمان انسجام المخرجات الأكاديمية مع احتياجات القوى العاملة. المراقبة والتقييم والتحسين: • تحديد مؤشرات الأداء الرئيسية وأدوات قياس الأثر لتقييم فعالية الأكاديميات، ونتائج المتعلمين، وجاهزية القطاعات. • تنفيذ آليات التغذية المرتدة مع أصحاب المصلحة في الصناعة والمتعلمين لتطوير محتوى التعليم وطرق التسليم. • دعم دمج التقنيات الناشئة في التعليم (مثل: التعلم التفاعلي، المحاكاة الافتراضية، الذكاء الاصطناعي). المتطلبات • درجة البكالوريوس في التربية، أو تنمية رأس المال البشري، أو السياسة العامة، أو إدارة الأعمال، أو مجالات ذات صلة. • خبرة لا تقل عن 9 إلى 11 سنة في مجالات استراتيجية التعليم، أو تطوير برامج التدريب، أو إدارة المؤسسات الأكاديمية. • خبرة مثبتة في تطوير الشراكات مع المؤسسات التعليمية وإدارة البرامج الأكاديمية. • خبرة في مشاريع واسعة النطاق في مجالات الترفيه أو الرياضة أو الثقافة أو الضيافة تُعد ميزة إضافية. • فهم قوي للسياسات التعليمية، وعمليات الاعتماد، والمتطلبات التنظيمية. • مهارات قيادية وتنظيمية استثنائية مع تركيز على التخطيط الاستراتيجي والتنفيذ. • مهارات اتصال وعلاقة بين الأشخاص ممتازة، مع القدرة على التعامل مع أصحاب مصلحة متنوعين.