الراتب عند المقابلة
ABC Center
Riyadh Saudi Arabia
إعداد تقييمات IEPS و assessments المدرسة باللغة الإنجليزية. إجراء جلسات تدخل لغوي باللغة الإنجليزية. تقييم الأطفال من خلال اختبارات قبلية وبعدين. استخدام تقييم CBM لقياس تقدم الطلاب. تعبئة نماذج الدراسة الحالة (تشمل نقاط الضعف والقوة وبرامج مقترحة بوضوح للطفل). القدرة على تقديم ملاحظات مناسبة للوالدين خلال اجتماعات ما قبل وبعد الاختبار. توفير تدخل فردي بفعالية وكفاءة مع الحفاظ على علاقات جيدة واتصال وثيق مع الطلاب. تحليل البيانات: مراجعة ملاحظات أولياء الأمور/الطلاب/المدربين، ونماذج تدفق المدربين، ونتائج اختبارات التقدم. تحقيق هدف التقدم بما لا يقل عن سنتين دراسيتين لكل طفل. تقديم توصيات للوالدين يوميًا من خلال دفتر الاتصال، ودعوة أولياء الأمور لمراقبة الجلسات في المركز. التأكد من أن ملف الطالب منظم ومحدث من خلال التأكد من وجود أوراق البيانات والتقييمات داخل الملف. الالتزام بجميع معايير CARF. استخدام التكنولوجيا (Microsoft Teams، البريد الإلكتروني، Planner، OneDrive، Zoom، إلخ). الالتزام بجميع التعليمات والإرشادات الصادرة من صاحب العمل التي تصب في مصلحة المركز وسياساته كما يحددها صاحب العمل وحده.