الراتب عند المقابلة
ABC Center
Riyadh Saudi Arabia
إعداد تقييمات IEPS المدرسية والإنجليزية. إجراء جلسات تدخل في اللغة الإنجليزية. تقييم الأطفال من خلال اختبارات قبلية وبعدية. استخدام تقييم CBM لقياس تقدم الطلاب. تعبئة نماذج دراسة الحالة (تشمل نقاط الضعف والقوة، وبرامج مقترحة بوضوح للطفل). القدرة على تقديم ملاحظات مناسبة للوالدين خلال اجتماعات ما قبل وما بعد الاختبار. توفير تدخل فردي بفعالية وكفاءة مع الحفاظ على علاقات جيدة واتصال مستمر مع الطلاب. تحليل البيانات: مراجعة ملاحظات أولياء الأمور/الطلاب/المدربين، ونماذج تدفق المدربين، ونتائج اختبارات التقدم. تحقيق هدف التقدم المتمثل في تحقيق مكاسب لا تقل عن سنتين دراسيتين لكل طفل. تقديم توصيات يومية للوالدين من خلال دفتر الاتصال، ودعوة أولياء الأمور لمراقبة الجلسات في المركز. التأكد من تنظيم ملف الطالب وتحديثه بشكل مستمر، من خلال التأكد من وجود أوراق البيانات والتقييمات داخل الملف. الالتزام بجميع معايير CARF. استخدام التكنولوجيا (مثل Microsoft Teams، البريد الإلكتروني، Planner، OneDrive، Zoom، إلخ). الالتزام بجميع التعليمات والإرشادات الصادرة عن صاحب العمل التي تصب في مصلحة المركز وسياساته كما يحددها صاحب العمل وحده.